Whistleless from Trunk Animation on Vimeo.
miércoles, 6 de junio de 2012
martes, 5 de junio de 2012
AMB LES ORENETES I ELS CARGOLS COMPARTIM UNA CANÇÓ DE LA PRIMAVERA
 |
| QUANTES VEUS PER INTERPRETAR AQUESTA CANÇÓ!!! |
 |
| ENS AGRADA MOLT COMPARTIR COSES AMB ELS MÉS MENUTS |
domingo, 3 de junio de 2012
UN CAMP DE GIRASOLS
HEM COMENÇAT A FER UNA PLANTADA DE GIRASOLS.
LES LLAVORS HA QUEDAT COLGADES I BEN SEMBRADES. ARA, NOMÉS ÉS UNA QÜESTIÓ DE TEMPS.
 |
| UN MAGNÍFIC EQUIP DE TREBALL QUE ESTÀ PREPARANT LA TERRA |
 |
| FEINANT PER DESBROSSAR AQUEST TROS DE TERRA |
 |
| LA CALOR I EL CANSAMENT COMENCEN A FER EFECTE |
 |
| ELS COMPANYS MÉS PETITS AJUDEN A ESCAMPAR LES PIPES DE GIRASOL |
 |
| ACABANT DE BARREJAR LA TERRA AMB ADOB |
 |
| REGANT AMB GARRAFES DE 8 I 5 LITRES |
 |
| CONTROLANT LES PENDENTS PER APROFITAR EL REC |
 |
| FINALMENT TOT QUEDARÀ COBERT AMB PALLA SECA PER CONSERVAR LA HUMITAT |
 |
| A L'ESPAI PROTEGIT TAMBÉ HEM RESERVAT UNA PETITA PARCEL·LA PER PLANTAR GIRASOLS |
 | |
| FEINA ACABADA, A DESCANSAR... L'AIXADA |
 |
| ... I ELS JARDINERS TAMBÉ |
LA RELACIÓ COMMUTATIVA DE LA MULTIPLICACIÓ
MIRA AQUEST VIDEO CLICANT A SOBRE DE LA PREGUNTA.
ESTÀS D'ACORD AMB EL QUE EXPLICA?
Observa aquests dos grups de flors
Grup 1
Si volem calcular la quantitat de pètals d'aquest primer conjunt de flors podem expressar-la de la forma següent:
3 x 6 = 18
GRUP 2
En aquest segon grup la quantitat de pètals la podríem explicar així:
6 x 3 = 18
T'adones que aquesta propietat aplicada a la realitat s'ha de tractar amb molta atenció?
Per exemple si estàs fent un recompte d'ales de papallona, podries expessar-lo usant una mena d'igualtat
que pot incorporar lletres:
A = 4 x P
 | ||||
| CADA PAPALLONA TÉ 4 ALES I AIXÒ ÉS UN VALOR CONSTANT, ÉS A DIR QUE NO CANVIA |
UNA PARELLA DE TÓRTORES NO ENS PERD DE VISTA
 |
| Ja és tot un colomí amb el seu plomatge format. |
 |
| Els companys i companyes de 5èB han volgut observar el pollet... |
 |
| ... tot enfilant-se en una escala. |
 |
| El colomí se'ls mira amb expressió de sorpresa. Segur que no s'esperava aquesta visita . |
 |
| El reporter, naturalment, fent la seva feina. |
També volen deixar un ou que el Riqui havia trobat, per veure si la tòrtora femella vol covar-lo. És una mica difícil però cal intentar-ho.
 |
| Se'n farà càrrec de l'ou la tòrtora? |
 |
| Ara que ja està ubicat millor deixar aquest espai tranquil i solitari |
 | ||||
| Bé , i aquesta és la nova situació del niu. |
 |
| Al cap d'uns moments apareix la femella que segurament porta aliment al poll. |
 |
| Però el colomí ja ha abandonat el niu i espera sobre una branca als seus pares |
Aquella mateixa tarda hem pogut localitzar el pollet en una branca i volem filmar el moment en el qual els pares li donen l'aliment al bec.
 |
| L'Àlex preparant la càmara |
 |
| El pollet va canviant de branca per evitar ser localitzar fàcilment |
 |
| Ja té un plomatge quasi complert. Ara no és de colors tant grisencs sino que presenta una coloració més aviat cendrosa. És un ocell molt corrent però és bonic. |
DEIXEM LA FILMADORA EN FUNCIONAMENT. A VEURE SI PODEM GRABAR ALGUNA ESCENA DE L'ALIMENTACIÓ DEL POLLET.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)